Naturkunskap nivå 1b följer ämnesplanen för Gy25 och vänder sig till elever på gymnasiets studieförberedande program, elever på yrkesprogram som läser kursen 1a2 samt vuxenutbildningen.
Våra Naturkunskapsböcker ställer frågor som berör och väcker elevernas nyfikenhet att lära sig mer : ”Spelar det någon roll för klimatet vad jag har på tallriken?”, ” Vad är grejen med våtmarker, varför behöver de räddas?”, ”Finns det bra och dålig plast?”, ”Hur ska vi handskas med virus och pandemier i en globaliserad värld?”, ”Varför är sömn så viktigt för vår hälsa?”? I elevnära engagerande texter ger författarna den naturvetenskapliga bakgrunden till viktiga frågor om hållbar utveckling, energi, hälsa och vår livsstils betydelse.
Med läromedlet Naturkunskap får eleverna förutsättningar att delta i diskussioner och ta ställning i vår tids avgörande miljö- och samhällsfrågor. Eleverna rustas i källkritiskt tänkande kring aktuella ämnen och får fundera över vad den naturvetenskapliga metoden egentligen innebär. Till varje kapitel finns elevuppgifter som lockar till diskussion och fördjupning.
Sist i boken finns faktafrågor till varje kapitel samt en ordlista med de väsentligaste begreppen samlade tillsammans med korta förklaringar.
Författare:
Iann Lundegård är docent och lektor i didaktik med inriktning naturvetenskap och hållbar utveckling vid Stockholms universitet.
Karolina Broman är docent, lärare och forskare i kemididaktik vid Umeå universitet. Utnämnd ”excellent lärare” och har även fått Lärarhögskolans pedagogiska pris.
Thomas Krigsman har arbetat som lärarutbildare i naturvetenskapsämnenas didaktik på Stockholms universitet. Utnämndes år 2016 till årets lärare på SU. Har även arbetat med projekt för Skolverket.